同性恋是怎么回事？

　　同性恋属于性倾向的一种，指对同性产生情感、爱情或性的吸引。男同性恋的称呼有“gay”等，女同性恋的称呼有“lesbian”和“拉拉”等。同性恋的历史悠久，在古代中国、日本、希腊和二战时期的西方都有相关记载。

　　关于同性恋的成因，目前仍有争议，但遗传基因、大脑发育、激素分泌、后天环境、生活事件等都有相应研究支持其是性倾向成因的一种。心理学界证明，尝试通过所谓的“治疗”来改变同性恋者的性倾向并不科学，这种“治疗”会对同性恋者造成巨大的痛苦和伤害，且外部手段无法改变人的性倾向。

　　虽然我国对于同性恋者的生存状况已经有了改善，但他们在就业、教育、家庭、社区发展等方面的权益仍需要进一步完善和保障。《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。教育部《未成年人学校保护规定》（2021）指出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育。《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》明确提及“性教育”，提出“将性教育纳入基础教育体系和质量监测体系，增强教育效果”的策略措施。消除公众对同性恋的误解和歧视，保障同性恋者的健康和福祉，需要对儿童进行全面性教育，也需要国家政策的支持。

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